Kam na výlet, Vaše turistické tipy na výlet
![]() Litomyšl typ: Zámek okres: Svitavy |
![]() Bozkovské jeskyně typ: Jeskyně okres: Semily |
![]() Frýdštejn typ: Hrad okres: Jablonec nad Nisou |
![]() Vrchlabí typ: Zámek okres: Trutnov |
![]() Karlova Koruna typ: Zámek okres: Hradec Králové |
| běhací (101) | do vlaku (1) | biologická (13) | |
| stolní (33) | házení kamínky (26) | bojová (75) | |
| házení míčem (120) | házení šipkami (20) | házení vším možným (24) | |
| herecká (42) | honička (44) | inteligentní (85) | |
| s kuličkami (11) | na plavidlech (18) | na pochodu (41) | |
| noční (33) | obratnostní (108) | odhadovací (10) | |
| ojedinělá (107) | orientační (44) | papírková (27) | |
| poslepu (87) | postřehová (92) | pouťová atrakce (17) | |
| praktická (22) | pro pobavení (27) | psycho hra (7) | |
| se slovy (54) | smyslová (50) | sportovní (17) | |
| taneční (13) | umělecká (29) | úpolová (63) | |
| vědomostní (15) | vodní běhání (13) | vodní (59) | |
| výlet pro předškoláky (5) | zimní (19) | zimní sportování (11) | |
| zručnostní (16) |
|
1. Hlavni města
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dvě skupiny |
| Trvání hry: | 5 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | papírové kartičky, zavírací špendlíky |
Kdo vložil: |
frkotik |
| Popis: |
Polovina hráčů si přišpendlí na tělo obrysy různých států, alebezjejichjmen. Druhá polovina hráčů má na proužcích papíru jména hlavních měst těchto států. Každý člen druhé skupiny má vyhledat toho z první skupiny, kdo má na sobě zakreslený stát, jehož hlavní město má napsáno na papírku.
|
|
2. Hudební hádanky
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dohromady |
| Trvání hry: | 15 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | hudba, fotografie |
Kdo vložil: |
Hadati |
| Popis: |
- Přehrajeme dětem skladbu, kterou mají poznat. Hodnotíme buď pořadí, v jakém sdělují odpovědi, nebo pouze správnost jejího písemného záznamu.
- Poznávání hudebních skladatelů dle fotografií.
- Soutěž družstev-jedno družstvo řekne jméno skladatele, úkolem druhého družstva je jmenovat co nejvíce jeho děl.
- Vzájemné soupeření-každý (ev. družstvo) řekne vždy jednu operu, hudebního skladatele apod. Prohrává, komu dříve dojde zásoba. Potom změníme téma (např. zpívat vojenské nebo revoluční písně).
- Řekneme písmeno, na které musí protivník (jednotlivec či družstvo) začít zpívat píseň (lidovou píseň), příp. začít zpívat píseň, v níž bude obsaženo určité slovo (jméno, květina, vlastnost, vojáci...).
|
|
3. Chybný text
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dohromady |
| Trvání hry: | 5 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | text |
Kdo vložil: |
Jessie |
| Popis: |
Text, který vedoucí hry přečte, obsahuje několik chybných údajů. Soutěžící se snaží chyby najít a text opravit.
Slavný francouzský spisovatel Jan Mareš napsal historický román "Jsem už velká dívka". Tato kniha vypráví ve verších o zážitcích polární výpravy, která ztroskotala na severní točně. Této výpravy se zúčastnil také náš vědec Dick Sand a napsal o ní knihu "Lovci orchidejí".
Jan Mates je náš spisovatel a napsal "Práče". Kniha "Jsem už velká dívka" není historický román a napsala ji Helena Smahelová. Kniha není veršovaná a nepíše se v ní o polární výpravě. O polární výpravě píše F. Běhounek v knize "Trosečníci polárního moře". Dick Sand je hrdina knihy Patnáctiletý kapitán. Knihu "Lovci orchidejí" napsal F. Flos.
|
|
4. Kdo je lepší čtenář
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | jednotlivci |
| Trvání hry: | 5 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | úryvky z knih |
Kdo vložil: |
Magic |
| Popis: |
Vedoucího hry si musí připravit dostatek úryvků z knih. Předčítá je soutěžícím a ti se snaží z úryvků určit název knihy a jméno autora. Boduje se zvlášť určení názvu i jméno autora, bod získá soutěžící, který řekl název, stejně jako soutěžící, který poznal autora.
Text úryvku musí pochopitelně obsahovat dostatek informací-jména osob, název místa, časové určení
apod. Knihy, z kterých jej vedoucí vybírá, mají odpovídat věku dětí, postihnout zájmy všech soutěžících a vedoucí by je měl znát.
|
|
5. Kdo zná více knih
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | skupiny či dohromady |
| Trvání hry: | 10 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | papíry, tužky |
Kdo vložil: |
leena |
| Popis: |
Děti soutěží ve vyjmenování co největšího počtu názvů knih na dané téma. Nejde-li o širší soutěž s větším množstvím účastníků, stačí zvolit jen téma jediné.
Pro velkou soutěž může vedoucí pro ilustraci přinést několik knih a rozložit je na hromádky podle jednotlivých skupin. Hřbety směřují k divákům. Každé ze soutěžících družstev (nebo každý jednotlivý soutěžící) dostanou v tomto případě téma jiné a názvy titulů říkají nahlas.
Vybíráme podle věku dětí, podle literárních znalostí vedoucího hry, který musí správně posoudit zařazení té které knihy do určité skupiny.
Např. Umělecko-naučné knihy, Historické knihy, Knihy básní, Knihy, které mají v názvu číslovku, Knihy, jejichž hrdiny jsou zvířátka, Knihy, jejichž názvy začínají určeným písmenem, Knihy, v jejichž názvu je jméno, Knihy z války.
|
|
6. Knihomol
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | skupiny či dohromady |
| Trvání hry: | 10 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | knihy |
Kdo vložil: |
Marty |
| Popis: |
Vedoucí hry rozdá dětem lístky s názvy knih (nebo přímo knihy). Soutěžící mají za úkol se sami rozdělit do "obsahově spřízněných" skupin podle předem určených námětů knih. (knihy veršů, knihy o přírodě, dobrodružné knihy, knihy o vojácích).
|
|
7. Kterou knihu napsal?
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | skupina a tři |
| Trvání hry: | 15 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | |
Kdo vložil: |
hakon |
| Popis: |
Družstva mají několik sad písmen abecedy. Vedoucí hry klade otázky. Například: "Kterou knihu napsal Karel Čapek?", "Kterou knihu napsal Jan Drda?" Členové družstev mají sestavit z písmen abecedy název některé knihy určeného spisovatele. Komu se to prvnímu podaří, vyhrává.
Obměna: Družstva nastoupí do řady a písmena si členové družstva našpendlí tak, aby vytvořila název knihy. Karty s písmeny by v tom případě měly mít velikost startovních čísel.
|
|
8. Literární fanty
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dohromady |
| Trvání hry: | 5 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | |
Kdo vložil: |
leena |
| Popis: |
Soutěžící sedí v kruhu. První řekne název díla. Druhý zopakuje název díla a přidá autora, třetí název díla. Čtvrtý to celé zopakuje, doplní opět autora a přidá další název atd. Např. Příběh opravdového člověka-Boris Polevoj, Vítr se vrací-Petr Jilemnický, Na západní frontě klid... Komu chybí odpověď, odevzdá fant.
|
|
9. Literární soutěž
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dohromady |
| Trvání hry: | 10 min |
| Místo hry: | kdekoli |
| Pomůcky: | literární znalosti |
Kdo vložil: |
Magic |
| Popis: |
Hráči si napíší na papír do sloupce řadu jmen českých spisovatelů. Například: Tyl, Němcová, Neruda, Hálek, Jirásek, Neumann, Čapek, Olbracht, Majerová, Puj manová.
Na povel musí každý vedle jména spisovatele napsat nejméně tři jeho díla. Vyhrává ten, kdo nejdříve napíše největší počet děl uvedených spisovatelů.
|
|
10. Na soudce
|
|
| Typ hry: | vědomostní |
| Počet hráčů: | dohromady |
| Trvání hry: | 10 min |
| Místo hry: | v místnosti |
| Pomůcky: | židle |
Kdo vložil: |
Jessie |
| Popis: |
Postavíme několik řad židlí (záleží na počtu soutěžících) tak, že nejvíce židlí je v poslední řadě; v dalších řadách směrem dopředu je vždy o jednu méně, takže v první řadě je pouze jedna židle. Soutěžící stojí na začátku hry kolem židlí, "soudce" (vedoucí hry) před židlemi. Soudce předčítá úryvek z knihy. Kdo první uhodne, posadí se do poslední řady a ti kdo uhodnou další úryvky, posadí se vedle něho. Při opětovném správném určení nového úryvku, poposedne sedící do bližší řady. Soudce předčítá dále úryvky a posuzuje, kdo první správně odpověděl-proto "soudce". Hra pokračuje tak dlouho, dokud se absolutní vítěz (nebo první tři-podle dohody) nedostane až na první židli.
|